PROMOCIÓN DEPORTIVA ALBACETE - Deportes Alternativos Pinfuvote
Alumnado de Primaria de los Centros Educativos Públicos y Concertados.
La duración de la actividad será de dos sesiones lectivas.
el número de participantes por sesión/ deporte será el grupo de clase correspondiente.
El desarrolo de la actividad se llevará a cabo a través de monitores especializados proporcionados por una empresa de gestión deportiva y de formación.
Descripción y características
Son aquellos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas o recreativas. En el caso de que sí lo estuvieran, reciban un uso distinto al que tenían cuando se diseñaron. Reciben dicho sobrenombre para ser diferenciados de los deportes tradicionales y convencionales adquiriendo un toque de vanguardismo y modernidad y dependiendo del ámbito desde el que se defina, puede abarcar una amplia gama de actividades. Surgieron en el ámbito educativo y a veces como práctica alternativa a otros.
Son inclusivos no eliminan a ningún alumno durante el juego. Muchos de ellos, en su práctica, se llevan a cabo en grupos mixtos. Tienen menor dificultad técnica y promueven la coeducación, convivencia e igualdad.
Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo.
Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.
Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas